หลักสูตรการเรียนการสอน

               เราให้ความสำคัญกับพัฒนาการของเด็กอย่างเป็นองค์รวม บนพื้นฐานการอบรมเลี้ยงดูที่ดี ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ ที่สนองต่อธรรมชาติและพัฒนาการตามวัยของเด็กแต่ละคน ให้ได้ผลสัมฤทธิ์เต็มตามศักยภาพ ภายใต้บริบทสังคมและวัฒนธรรมที่เด็กอาศัยอยู่ ใช้ความรัก ความเอื้ออาทรและความเข้าใจ เพื่อสร้างรากฐานคุณภาพชีวิตให้เด็กพัฒนาไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์  มีความภาคภูมิใจในคุณค่าต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชาติ เป็นเยาวชนที่มีคุณธรรม พร้อมเติบโตเป็นพลเมืองดี ดังปรัชญาการศึกษาของโรงเรียนกิตติวิทยาคือ “เรียนดี มีคุณธรรม”              
เรียนดี หมายถึง การมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอยู่ในเกณฑ์มาตรฐาน มีความรอบรู้ทันสมัย รู้จักความรู้ไปประยุกต์ใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อตนเอง และสังคมได้อย่างเหมาะสม
              มีคุณธรรม หมายถึง การมีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม ยึดมั่นในศีลธรรม เคารพกฎหมายและจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

หลักสูตรการเรียนการสอน (ปฐมวัย)

หลักสูตรการเรียนการสอน (ประถมศึกษา)

โรงเรียนให้ความสำคัญในพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช 2563)

     โดยมีจุดมุ่งหมายให้นักเรียนเห็นคุณค่าของตนเอง มีวินัย มีคุณธรรม จริยธรรม ยึดหลักเศรษฐกิจพอเพีย มีความรู้อันเป็นสากล รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง และความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาการ มีทักษะ และศักยภาพในการจัดการ ปรับวิธีการคิด วิธีการทำงาน ได้เหมาะสมกับสถานการณ์ มีทักษะชีวิตและสามารถปรับตัวให้ทันเทคโนโลยี สามาถดูแลตนเองให้มีสุขภาพกาย สุขภาพจิต และบุคลิกภาพที่ดี เป็นพลเมืองดีของสังคม ยึดมั่นการปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข มีจิตสาธารณะ มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์ภาษาไทย ศิลปะ วัฒนธรรมและประเพณีอันดีงาม